Blogs and ePortfolio-Blog

sofoklis's picture
Overall rate
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
You voted:

transferable adaptability innovative acceptability impact effectiveness availability creativity collaborative

The good teaching practice at a glance

Subject of practice

Learning skills

Target groups


Educational level

Secondary Education

Short Summary

H πρόσβαση σε πηγές που χρησιμοποιούνται στη διάρκεια μαθημάτων, σε δραστηριότητες και σε πολυμέσα.

Η επίλυση προβλημάτων μάθησης.

Duration of the implementation

2014-09-30 07:15:00 - 2014-09-30 07:15:00

Difficulty of ICT solutions used


Detailed description

Age of learners

15 - 20

Description of challenges faced (Are there any difficulties teachers/learners might face?)

Αυτοδιαχείρηση, κίνητρο και αυτοπεποίθηση,συνεργασία,επικοινωνία, δημιουργηκότητα,αυτοαξιολόγηση. Δημιούργουμε ένα blog όπου οι μαθητές φιλοξενούν βίντεο, δραστηριότητες και links, λύσεις σε προβλήματα που αφορούν την απόκτηση ενός πτυχίου.  

Detailed description

Ο κύριος σκόπος είναι η ενίσχυση αυτοπεποίθησης και ανεξαρτησίας καθώς και η ανταλλαγή ιδεών. Επίσης η αυτονομημένη μάθηση και η δυνατότητα χρήσης ενός blog.

Learning Activities / Implementation

Ημερομηνία Έναρξης= Μέσα Δεκεμβρίου

Δραστηριότητα= Εισαγώγη



Ημερομηνία λήξης=Τέλη Μαίου  

Resources used to realise the practice
Human resources
Tools used to realise the practice

Word press

Country of originGreece
Language of the practiceGreek
Website related
Status of the practiceFinal
Download full practice desciprion
Area of good practice
  • ICT enabled learning - Using digital resources for face-to-face classroom practice & for online learning/blended classroom practice
  • Community Building - Using digital resources to connect learners/build communities
This practice is

About the author

Name of contributorArgiris Tzikopoulos
Affiliation of contributor Reasearcher
Institution where this practice was implementedEllinogermaniki Agogi